June 26th, 2013

promo mka march 17, 2017 10:18 9
Buy for 20 tokens
Сто лет назад Россия лишилась царя. Сначала отрекся Николай II, а так как сына ему было жалко, и интересы семьи оставались для него превыше всего, то отрекся сразу и за наследника, переложив без предупреждения корону на брата. Младший брат последовал примеру старшего... Хаос нарастал, люди жили…
я

ВОССТАНОВЛЕНИЕ РАЗОРВАННЫХ СВЯЗЕЙ






В Большом зале Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино прошел вечер памяти о. Георгия Чистякова

24 июня. Большой зал Иностранки (ВГБИЛ). На сцене два образа. Они стоят рядом, окруженные цветами. Лик Спасителя и фото большой выразительной силы. Сегодня здесь вспоминают о. Георгия Чистякова. Зал полон. Сплошь ровесники ушедшего пастыря. Но встречаются и некоторые молодые лица.

Встреча началась с молитвы. Сразу после «Вечной памяти» ведущий вечера Евгений Борисович Рашковский, заведующий научно-исследовательским отделом религиозной литературы и изданий русского зарубежья Библиотеки иностранной литературы, пригласил к микрофону о. Владимира Лапшина – настоятеля храма Успения Пресвятой Богородицы на Успенском Вражке.

«Мы жили в одной комнате. Я все время спал, а он все время работал. Я поражался: он такой маленький, худенький, все время болеет. Откуда столько энергии? А он мне сказал, что если бы ему выпало попасть на необитаемый остров, то он взял бы с собой только одного человека, который бы все время спал и не мешал ему работать».

Collapse )
я

В советской школе видят прямую противоположность тому, чем она задумывалась

А в целом советская школа стала одним из ностальгических брендов, наравне с советским мороженным. Как советское мороженное воспринимается как «классическое»: статуарно белое, без добавок и ГМО, с образцовым вкусом и образцовыми переживаниями при его потреблении, так и советская школа кажется лишенной «красителей и ГМО» — только три буквы ГМО заменяются на другие три злые буквы ЕГЭ.

В советской школе учили мыслить, думать и говорить, тогда как в нынешней школе — только реагировать на вызовы современности. При этом смешивается классицистическое представление о грамотности как гарантии культурной нормы и романтическое представление о самостоятельности мышления как оправдании всего образовательного проекта.

Такая классицизация романтизма вообще в духе отечественной интеллектуальной культуры: достаточно указать на то, что «полка книг», которая воспитывала и старорежимного, и советского интеллигента («человека без биографии, но со списком прочитанного») вроде бы должна была транслировать нормативные модели поведения — но состояла она из художественных произведений, описывающих как раз эксцентричное поведение, замечательное своей принципиальной несводимостью ни к какой норме.
Collapse )

Какой отсюда вывод? Большая часть истории европейского образования — это история его демократизации. Принцип «брать лучшее у всех», то есть предпочтение демократического эклектизма аристократической верности одному наставнику, восходит если не к Платону, то к Цицерону — оба, заметим, были вполне аристократами, хотя не без эксцентрики. Трансляция учителем или книгами культурной нормы, через жесты и через эмпатию, всякий раз заменялась собственными усилиями ученика по формулированию для себя культурной нормы.


Александр Марков
я

Полил дождь

Причем основательный такой, сразу крупными каплями. Где-то вдалеке даже что-то загрохотало... Вот и думаю, стоит ли сразу туда выходить - или все же немного подождать? Солнце уже проглядывает ))